Niveles de intelegencia entre los blancos y negros en los Estados Unidos

Si a usted le dicen que los puestos profesionales y directivos superiores en los Estados Unidos requieren un coeficiente intelectual (IQ) de al menos 115, entonces tenemos que llegar a la conclusión que sólo alrededor del 2.5 por ciento de los negros parecen capaces de competir por los puestos de trabajo, en comparación  a a cifra de los blancos la cual sería de alrededor de 16 por ciento. Si la Población aproximadamente de 39 millones (13.2% de la población negra o afroamericana de Estado Unidos) con coeficientes intelectuales más de 115 solo seria de 0.975 millones de la población total. En comparacion  de la cifra para los blancos que seria alrededor de 29.2 millones un 16 por ciento de 187 millones (62.6% de la población de Estado Unidos). Si los negros tuvieran la misma distribución del índice de inteligencia que los blancos, el total de la población negra sería más de 6.24 millones.

Los datos son aún más deprimente a la baja. Un coeficiente intelectual en el rango de 70 a 75, que muchos psicólogos etiquetan "borderline retardado," implica una vida que garantiza que sea la altura de oportunidades. Muy pocos estudiantes en ese rango absorberán gran parte de lo que enseñan las escuelas primarias, y prácticamente ninguno se graduarán del Instituto; Algunos tendrán éxito en encontrar y mantener buenos empleos. Ninguno será admitido en las fuerzas armadas (requerido por ley a descartar a la más baja de diez por ciento de la distribución). La mala noticia es que una minoría sustancial, al parecer, más de uno de cada cinco de los negros estadounidenses tienen un coeficiente intelectual por debajo de 75. Alrededor de uno de cada veinte blancos están por debajo de 75.
El IQ promedio de los negros en América ahora se sitúa en 89,1, según el test de inteligencia WAIS-III. Para los blancos es 102,6. Esa es una diferencia de 13,5 puntos.

También hay diferencias negro-blanco significativas en la estructura de las capacidades mentales. Los patrones de la prueba de puntuación muestran que los dos grupos son buenos en cosas diferentes. En promedio, los blancos tienen mejores resultados en todas las subpruebas, pero su margen de superioridad varía considerablemente de una subprueba a otro.

 Lo veo de esta manera: Si usted tomó una muestra de niños blancos y negros, todos los cuales habían anotado unos 100 en el WISC-R - es decir, los niños negros en la muestra estaban por encima de la media negro - lo haría esperar encontrar diferencias entre blancos y negros significativos en seis de los trece subpruebas. El chico negro promedio mejor en aritmética y Digit Span (lista más larga de elementos que una persona puede repetir de nuevo en el orden correcto inmediatamente después de la presentación en el 50% de todos los ensayos. Los artículos pueden incluir palabras, números o letras); el chico blanco promedio mejor en Comprensión, diseño de bloques, de objetos de ensamblado, y Laberintos ...En otras palabras, la brecha IQ blanco y negro es en gran medida un reflejo de las diferencias en el razonamiento y la capacidad para resolver problemas.


Espectacular negativa de los medios de comunicación probablemente surge de la yuxtaposición de las manifestaciones del libro; en primer lugar, que lo que se denomina "patología social" - la delincuencia, el crimen, el abuso de drogas, la ilegitimidad, la negligencia infantil, la dependencia del bienestar permanente, se concentra de manera desproporcionada (para los blancos y negros por igual) en el segmento de la población con un coeficiente intelectual por debajo de 75; y segundo, que al menos una cuarta parte de la población negro (en comparación con una vigésima parte de la población blanca) cae por debajo de ese punto IQ crítico en la curva.

Debido a que el menor porcentaje de personas blancas con un coeficiente intelectual por debajo de 75 están bastante bien dispersos por toda la población, muchos son guiados, ayudados y protegidos por sus familias más capaces, amigos y vecinos, cuyo coeficiente intelectual promedio de cerca de 100. Relativamente pocos son susceptibles de estar concentrado en los barrios pobres y los proyectos de vivienda que albergan la "masa crítica" de coeficiente intelectual muy bajo lo que genera más de su parte justa de la patología social. Existe el efecto de "masa crítica" en su mayoría en el interior de la ciudad, que se ha abandonado en gran medida por los blancos. Por supuesto los ciudadanos pensantes están preocupados. Pensando en posibles soluciones constructivas de la propia sabiduría.